近日，“国培计划（2026）”怀化市溆浦县小学语文校本研修指导教师班（B1205 2）于湖南师范大学文学院顺利开班。湖南师范大学文学院副院长夏曙光、溆浦县教师发展中心党支部书记、主任戴平安以及来自溆浦县各学校的80名小学语文校本研修指导教师参与开班仪式。
夏曙光代表文学院致欢迎辞。他向参训学员致以热烈欢迎，简要介绍学校办学积淀、学科实力以及文学院教师培训的发展历程、资源禀赋与办学特色。他勉励学员珍惜国培契机，顺利完成从一线教师到研修学员的身份转换，潜心研学、深思笃行，真正做到学有所悟、学有所得、学有所成，将研修收获转化为推动县域小学语文校本研修提质增效的实际动能。
溆浦县屈原学校王香梅老师作为学员代表发言。她对溆浦县教师发展中心与湖南师范大学为基层教师搭建高质量研修平台表示诚挚感谢。她谈到，校本研修是教师专业成长的沃土，更是一线教师破解教研瓶颈、赋能课堂提质的重要路径，代表全体学员表态将全身心投入本次学习。
周敏副教授对本次培训课程体系作详细解读。本次培训以研修引领课堂改进资源共建为主题，聚焦校本研修指导力、研构力、评价力、凝炼力与教学技能精进五大模块，设置小课题研究、名师工作室建设、校本研修实施路径、教师梯队培育、主题教学评价、思辨性阅读教学、作业转型设计、研修成果提炼推广等学习内容。培训实行分段式研修，分为长沙集中研修、县内访学诊断、成果展示结业三个阶段，搭建起“集中学习 — 返岗实践 — 成果凝练” 的完整研修闭环。
溆浦县教师发展中心党支部书记、主任戴平安作总结讲话。他回顾溆浦县小学语文校本研修建设历程，总结县域教研工作现有成效，直面当前校本研修落地过程中的堵点难点，同时对参训学员提出明确要求，寄予殷切期望。
据了解，本次培训包含线下集中研修、县内在岗实践、成果结业展示等环节。授课团队由高校教授、省市级教科院教研员、名校校长、特级教师及正高级教师组成。培训综合采用专题讲座、参与式研讨、案例研习、访学诊断、同课异构、研修方案交流展示等多种教学形式，旨在全面提升参训教师校本研修策划、组织实施、过程指导、质量评价与成果凝练推广能力，建强县域小学语文校本研修骨干指导队伍，为溆浦小学语文教育高质量发展注入强劲动力。
